Коммуникативная компетентность студентов медицинского колледжа как одна из составляющих формирования специалиста среднего звена
Юматова Юлия Владиславовна, методист, преподаватель психологии Евмененко Екатерина Сергеевна, педагог-психолог, преподаватель психологии ГАПОУ КО «Калужский базовый медицинский колледж» Коммуникативная компетентность студентов медицинского колледжа как одна из составляющих формирования специалиста среднего звена Аннотация. В статье представлены результаты диагностики коммуникативных способностей студентов медицинского колледжа, определена система работы со студентами и преподавателями колледжа по повышению коммуникативной компетентности. Современная система школьного образования в наше время не способна справиться с задачей по развитию коммуникативной компетентности, поэтому студенты, особенно первых курсов, имеют определённые коммуникативные трудности при овладении профессиональной деятельностью. К таким трудностям можно отнести: неумение студента грамотно начать общение, задать правильно вопрос, в том числе и уточняющие вопросы, направленные на правильное понимание собеседника; отсутствие внимания на невербальные проявления в поведении человека, что приводит к конфликтным ситуациям; неумение слушать, вести диалог, низкий контроль собственного эмоционального состояния.