Ученые ПГУ создали программу для выявления риска ХОБЛ до появления симптомов

Ученые Пензенского государственного университета (ПГУ) разработали компьютерную программу, которая позволяет оценить вероятность развития хронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ) на стадии предболезни, задолго до появления клинических симптомов. Программа прошла государственную регистрацию и в ближайшее время будет запущена в тестовом режиме в нескольких поликлиниках Пензенской области.

ХОБЛ — одно из самых распространенных и смертоносных заболеваний дыхательной системы. По официальным данным, в России зарегистрировано 877 тыс. больных, но эксперты оценивают реальное число в 10 млн. Болезнь развивается медленно и часто маскируется под хронический бронхит. В основном она поражает курильщиков старше 35 лет, а также людей, работающих во вредных условиях: шахтеров, сварщиков, работников сельского хозяйства и обрабатывающих производств.

«У большинства пациентов стаж курения превышает десять лет, а к врачу они обращаются лишь тогда, когда болезнь уже серьезно мешает жить. К сожалению, многие из них относятся пренебрежительно к симптоматике, которая уже позволяет ставить вопрос о возникновении ХОБЛ. Кашель и одышка должны человека насторожить. У населения нет должной настороженности. Многие люди думают, что эти симптомы не опасны», — рассказал один из разработчиков программы, профессор кафедры «Гигиена, общественное здравоохранение и здравоохранение» ПГУ, доктор медицинских наук Валерий Васильев.

Ученые Медицинского института ПГУ составили перечень факторов риска на основе анализа более 1100 амбулаторных карт пациентов с подтвержденным диагнозом из поликлиники Пензенской областной клинической больницы имени Н.Н. Бурденко. В программу заложены такие факторы, как курение, профессиональные вредности, загрязнение воздуха, респираторные инфекции в детстве, бронхиальная гиперреактивность и астма в анамнезе, возраст и пассивное курение. Медработнику достаточно внести ответы пациента на вопросы анкеты, а программа самостоятельно рассчитывает итоговый показатель.

Источник: Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации