«Школа проходит в четвертый раз и позволяет выстраивать комплексный подход к проведению, анализу и внедрению результатов исследований в деятельность управленческого звена вузов. Проводимые на регулярной основе социологические исследования среди студентов, административно-управленческого и профессорско-преподавательского составов университетов существенно влияют на изменения в системе образования, формирование молодежной политики», — отметил Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков в приветственном адресе к участникам школы.
Основой работы стали результаты исследований университетских аудиторий в рамках проекта 706/3. Участники изучали отношение к изменениям в высшем образовании, уровень доверия внутри вузов, ценности и психологическое состояние молодежи. Практические занятия были посвящены работе с платформой «Неравнодушный человек», коммуникациям и управлению изменениями.
Заместитель главы Минобрнауки России Ольга Петрова, обращаясь к участникам, отметила, что такие площадки позволяют поделиться мнениями о реализации стратегических задач в сфере высшего образования и оценке их достижения.
Школа управления доверием стала пространством для осмысления актуальных вызовов высшего образования, обмена управленческими практиками и формирования новых подходов к работе с университетскими аудиториями. Полученные знания и инструменты участники смогут применять в своих вузах, опираясь на данные и учитывая реальные запросы студентов и сотрудников.
